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节点二一 ↓
第013章 笛卡尔曲线 (2/4)

    回到这节课的内容上,这节课主要讲的是函数。虽说是新课,但其实大部分同学都是在暑假时已提前在补习机构上过课的,不免容易分神,包括我。我听着听着就开始云游太空了,由于我跟吴敏灵都是坐在最后一排,而且靠窗户的位置,那简直就是天然具备开小差的优势,俗称地理优势。

    我八卦着其他同学都在干啥,发现周军在偷偷翻着体育杂志,王永发在看漫画,汪紫瑶在看时尚杂志,梁天成在低着头做题,最离谱的是林若凡,直接半撑着头在钓鱼。我实在是佩服了这些人,没有一个在听课,当然我自己没好到哪里。

    我侧头看一下旁边的吴敏灵,她在认真的做着笔记,把例题重点标红。我终于看到一个在认真的听课的。我不自觉的注视着她。白净的手握着笔杆在纸上反复的演算,笔触在纸上发出的沙沙声,还有她头发散发出的淡淡的薰衣草味道,是我无法自拔的着迷。

    她可能发现了我的开小差,用笔敲了一下我的课桌。“认真点,别影响我,我可是没有报班提前学习的,宇大少。”

    被她这样一说,我感觉到不好意思,赶紧扭头向窗外。

    九月之初,正值银杏叶片泛黄,随风一吹,散落校园。我望着墙外在发呆,数片银杏叶竟随风飘到了我的桌面。我随手拿起一片摆弄,把它放在笔记本上,用笔围着的边缘临摹了一个扇形出来。

    等我得意地收笔之际,吴敏灵抢过我的本子在旁边写上:S扇=(lR)\/2 (l为扇形弧长)。

    我立刻夺回我的本子,写上不解风情,然后再写上“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。”

    她显然不服气,低声地说:“这节是数学课,即使开小差,也要用上本专业的知识。”

    既然是开小差,怎么可能还在想本节课上的内容,这好比如逃课去网吧自习一下,无法想象。

    她看我没有搭理他,又小声地说:“其实数学也是一科充满浪漫元素的学科,别以为只有文学才有韵味。”

    “对的,对的,热情的几何呼唤着性感的函数,一起度过快乐的微积分人生。”我笑着迎合着。

    “证明你听没过笛卡尔。”敏灵扭头不再理我,做着她的习题。

    “废话,解析几何之父,法国著名的数学家、物理学家以及哲学家。”我自信满满地回答。

    “哦,了解得真不少。”边说边继续低头做她的习题。

    我纳闷了一下,难道我说错了,但是补习机构的老师确实是这样介绍的。难道还有教学内容是补习机构没有提到的?

    ············

    终于熬到了一天课程的结束,按照原定计划,高仁老师把我们组织到他办公室召开班干部会议。

    他一看到打着石膏的林若凡和包着纱布的周军,就关切地问“你们两个不是打架了吧?”

    梁天成抢先一步回答:“打是打了,不过是打篮球,被实验中学的人教育如何打球。嘻嘻。”

    高仁老师嘴角上场,忍着不笑。“这学费交得不轻啊。言归正传,这次由敏灵同学通知大家过来就是商讨接下来的工作重点--秋游,由于本次学校的秋游是采取班集体自行组织,有别于以往的校际秋游。所以每个班干部都要做好自身的职责,务求安全出行,愉快游乐。”

    “确实,现在的天气最适合到郊外游玩,最好是去远一点的地方。”汪紫瑶兴奋的表情已

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