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节点二一 ↓
第二章 属性面板与日常 (4/4)

p;   楼梯间有不明生物活动的痕迹。中班圆脸男孩在上午活动时间消失了,可能去了二楼。李老师在游戏中对某个特定位置的孩子进行触碰式吸取。周老师对此知情但不干预。整个幼儿园的环境给人一种刻意维护的“正常“表象,但细节处到处都是裂缝。

    这个幼儿园绝对不简单。

    叮——检测到宿主进行了系统的信息收集与分析,精神力得到锻炼。

    额外奖励智力+1。

    陈墨微微一笑。又是额外奖励。看来这个系统对于“思考和观察“类型的行为也会给予认可,虽然奖励不如直面诡异那么丰厚。

    他现在的属性变成了:体质4,力量2,敏捷2,智力6,精神4,感知7。

    智力提升到了6,这意味着他的思维更加清晰,分析能力更强了。对于当前阶段来说,这是非常实用的提升。

    陈墨闭上眼睛,终于安心地睡了过去。

    明天,又会是新的开始。

本章完

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